L'aspetto che viene denunciato sia dal psu sia dal pri, tipico dell'orientamento conservatore della riforma è quello degli accessi universitari. La Commissione d'indagine, all'unanimità, aveva sancito il principio della liberalizzazione all'ammissione all'università, mentre ora i disegni di legge non solo pongono stridenti limitazioni, ma addirittura mettono il liceo classico in una posizione di assoluta preminenza tanto da vietare ai giovani in possesso della maturità classica di iscriversi ai corsi universitari che portano al diploma e non alla laurea.

Questa soluzione, si rileva, ripropone quelle discriminazioni sociali che con l'istituzione della nuova scuola media si sono volute eliminare. Ogni giovane deve avere la possibilità di accedere a qualsiasi facoltà, l'accertamento delle doti deve essere fatto dall'università. L'esperienza ha dimostrato che i giovani periti degli istituti tecnici che hanno avuto la possibilità di frequentare regolarmente le facoltà scientifiche hanno ottenuto risultati non inferiori a quelli degli studenti provenienti dal liceo classico o dal liceo scientifico.

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