Roma, 3 gennaio.

La mancata riforma degli istituti di secondo grado ha posto ai presidi e ai professori il problema di evitare che gli alunni usciti dalla nuova scuola media unica abbiano a subire delle conseguenze negative sul piano psicologico e didattico. Il ministero della Pubblica Istruzione, all'inizio di quest'anno scolastico, ha invitato i docenti a «cercare di rimuovere le difficoltà che i licenziati dalla nuova scuola media potranno incontrare nell'ambientarsi entro le scuole secondarie di secondo grado che rispondono a finalità differenti e richiedono, fin dalla classe iniziale, l'impegno dì una razionalità più rigorosa e d'una diversa sistemazione del sapere».

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