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Scritti vari di metodo e pedagogia

/Volumi/Scheda/320?p=22828 letterato non darà mai alle scuole pubbliche de testi perfetti
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 che tutti i testi delle scuole formassero insieme una perfetta
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 che viene compreso nelle scuole elementari e ancora nelle prime
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 e ancora nelle prime quattro scuole del nostro ginnasio questi
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 grammatica che noi usiam nelle scuole pel dizionario poi
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 vorrei che in tutte le scuole fosse letta la scrittura con
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 la distribuzione nelle scuole elementari poni gli storici nelle
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 storici nelle prime quattro scuole del ginnasio dispiega i morali
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 catechismo da essere usato nelle scuole elementari la seconda parte
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 diocesi perchè l' insegnamento delle scuole e della chiesa proceda
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 e geografia da usare nelle scuole elementari di poi potrebbero
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 essere acconcia alle due prime scuole del ginnasio nell' altra
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 cui decadano le più fiorenti scuole della filosofia quando sono
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 con tutti gli altri delle scuole a cui appartengono sicchè
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 e della cronologia date nelle scuole antecedenti e composte non
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 vizio dannosissimo che guasta le scuole di umane lettere vizio
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 del paganesimo spiegati nelle pubbliche scuole promiscuamente cogli scrittori cristiani
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 cicerone sostituire nelle sue scuole la spiegazione del catechismo romano
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 di far sentire nelle scuole dell' umanità a giovanetti quasi
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 tutti i testi delle pubbliche scuole ed egli potrà essere di
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 col proprio danaro mantengono le scuole 5 i comuni
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 ed amorevole sopra tante scuole ed istituzioni che nascerebbero
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 il loro tirocinio in tali scuole e date prove della
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 possono avere in istabilimenti o scuole non ufficiali il
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 padri di famiglia insieme istituendo scuole dove mandare in comune
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 vincolato nella scelta delle scuole e dei maestri quanto più
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 si mettono impedimenti alle scuole e all' esercizio della professione
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 fossero liberi di scegliere le scuole e i maestri metterebbero
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 che suppliscono alle spese delle scuole e istituti educativi poichè
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 di speculazione traendo da tali scuole ed istituti guadagno per
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 istituire e mantenere del proprio scuole e collegi d' educazione n'
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 seguir devono i maestri nelle scuole ma su questo punto
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 d' insegnare o d' istituire scuole e stabilimenti educativi uno
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 quando gli alunni delle altre scuole vogliono passare alle scuole
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 scuole vogliono passare alle scuole ufficiali il governo ha il
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 eccitare i presidenti dell' altre scuole ad emulare l' eccellenza dell'
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 stati istruiti nelle sue scuole e nè pure di sottomettere
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 quelli che escono dalle scuole ufficiali e dalle altre ma
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 ad impedire che sorgessero scuole e stabilimenti d' educazione troppo
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 danaro far del bene istituisca scuole e stabilimenti educativi a suo
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 richiesto sia per passare nelle scuole ufficiali sia per essere
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 vorranno mandare a quelle scuole i loro figliuoli non
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 che dal mantenimento di scuole e collegi traggono guadagno non
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 ritraggono guadagno per sè dalle scuole o istituti che mantengono
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 dunque sia dimostrato che le scuole non danno compenso alcuno
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 il reddito che rendono le scuole istituite da qualche persona
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 d' uno stabilimento di scuole del pari non si
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 beneficenza vale per istituire scuole e collegi il titolo
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 non può intervenire in quelle scuole e istituzioni d' educazione
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/Volumi/Scheda/320?p=22828 il diritto di aggiungere altre scuole e collegi quanti se
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